La realidad aumentada ayuda a trabajar con actividades que puedan incorporar tareas interactivas y gamificación. La realidad aumentada (RA) permite insertar objetos virtuales en un espacio real. A la visión del mundo real se le añaden contenidos virtuales generados por ordenador (Torres, 2011).
La aplicación de la RA en entornos educativos está aumentando de modo gradual como experiencia innovadora y como herramienta de trabajo que, aunque constituye un desafío, supone una motivación y un reto para el alumnado. No obstante, el aumento exponencial tanto de dispositivos móviles como de aplicaciones para los dispositivos permite integrar esta tecnología en el aula sin esfuerzos.
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